Halaman
pengukuran71pengukuran1siswa dapat menggunakan alat ukur waktu (jam)2siswa dapat melakukan pengukuran panjang dengan satuan tidak bakudan satuan baku3siswa dapat melakukan pengukuran berat4siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berhubungandengan berat bendatujuan pembelajaran22bab
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II72peta konsepmembaca jam yangmenunjukkanwaktu tepatmembaca jam yangmenunjukkansetengah jammembaca jam digitalmembaca jammengatur letak jarum jammenggunakan jam dalamkehidupan sehari harimenulis waktu yangditunjukkan oleh jarum jammenyatakan lama waktukegiatan dalam satuan jampanjangwaktuberatpengukuranmembandingkan panjang dua bendamenaksir panjang benda dengan satuan yang sesuaimengukur benda dengan satuan bakumembandingkan berat dua bendamengukur berat bendamenaksir berat benda dengan satuan yang sesuaimengukur berat benda dengan satuan bakumemilih alat ukur berat yang sesuai dengan bendayang diukurmengukur panjang benda dengan satuan tidak baku
pengukuran73awaktupengukuran waktu dipelajari di kelas Isekarang kita akan belajar lagiwaktu sangat penting bagi kitasekolah dan bermain ada waktunyalama dan sebentar adalah satuan waktusatuan ini tidak baku1 membaca jama membaca jam analog yang menunjukkanwaktu tepatjam analog memiliki jarum pendek dan panjangjam analog biasa dipasang di dindingperhatikan contoh berikutjarum panjang menunjuk 12jarum pendek menunjuk 4jadi pukul empat
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II74jarum panjang menunjuk 12jarum pendek menunjuk 7jadi pukul tujuhlatihan 1menunjukkan pukul berapakah jam berikut12pukul ...pukul ...34pukul ...pukul ...
pengukuran7556pukul ...pukul ...78pukul ...pukul ...b membaca jam analog yang menunjukkanwaktu setengahperhatikan contoh berikutjarum panjang menunjuk 6jarum pendek antara9 dan 10dibaca pukul setengahsepuluh
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II76jarum panjang menunjuk 6jarum pendek antara6 dan 7dibaca pukul setengahtujuhlatihan 2menunjukkan pukul berapakah jam berikut12pukul ...pukul ...34pukul ...pukul ...
pengukuran7756pukul ...pukul ...78pukul ...pukul ...c membaca jam digitalperhatikan gambar berikutpernah melihat jam seperti di atasjam tersebut dinamakan jam digital
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II78jam digital terbagi atas dua bagiankeduanya dipisahkan oleh dua titikbilangan pertama menunjukkan jambilangannya sampai 24bilangan kedua menunjukkan menitbilangannya sampai 60bagaimana cara membaca jam digitalperhatikan contoh berikut08 : 34dibaca pukul 8 lebih 34 menit15 : 16dibaca pukul 15 lebih 16 menitlatihan 3bacalah jam digital berikut111 : 51209 : 43pukul ... lebih ... menitpukul ... lebih ... menit303 : 30421 : 07pukul ... lebih ... menitpukul ... lebih ... menit
pengukuran79513 : 15617 : 24pukul ... lebih ... menitpukul ... lebih ... menit2 mengatur letak jarum jamperhatikan letak jarum jam analog berikutpukul sepuluhpukul setengah empatjarum panjang menunjuk 6jarum pendek menunjukantara 3 dan 4jarum panjangmenunjuk 12jarum pendekmenunjuk 10
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II80latihan 4 gambarkan jarum jam untuk pukul berikut12pukul delapanpukul setengah satu34pukul duapukul setengah sembilan56pukul dua belaspukul setengah sebelas
pengukuran8178pukul setengah tigapukul satu910pukul empatpukul setengah lima3 mengatur tanda waktu yang ditunjukkan olehjarum jamcontoh:jam menunjukkanpukul sepuluhditulis pukul 10.00
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II82jam menunjukkanpukul setengah empatditulis pukul 3.30latihan 512pukul ...pukul ...34pukul ...pukul ...
pengukuran8356pukul ...pukul ...78pukul ...pukul ...4 menggunakan jam dalam kehidupan sehariharisetiap saat kita ada kegiatansetiap kegiatan ada waktunyakegiatan apakah di pagi harikegiatan apakah di siang harikegiatan apakah di sore harikegiatan apakah di malam hari
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II84perhatikan kegiatan berikut05 : 0006 : 3007 : 0010 : 00
pengukuran85latihan 6buatlah jadwal kegiatanmu sehari-hariwaktukegiatan yang dilakukan pukul ...bangun pagi pukul 6.00.............................................. pukul 6.30.............................................. pukul ................................................. pukul ................................................. pukul ................................................. pukul ................................................. pukul ................................................. pukul ................................................. pukul .................................................
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II865 menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuanjamsetiap hari minggupak tarya berolahraga pagi di tamandia mulai berolahraga pada pukul 6.00dia selesai olahraga pukul 7.00berapa lama pak tarya berolahragajawablama pak tarya berolahraga pagi adalah 1 jamlatihan 7tentukan lamanya waktu dari setiap kegiatan1 ani mulai belajar di sekolah pukul 8.00ani selesai belajar di sekolah pukul 10.00ani belajar di sekolah selama ... jam
pengukuran872 ani mulai berlatih renang pukul 2.00 siangdia menyelesaikan latihan pukul 4.00 soreani berlatih selama ... jam3 desi diajak ibu berbelanja ke pasarmereka berangkat pukul 8.00 pagimereka pulang pukul 11.00 siangmereka di pasar selama ... jam4 ari belajar mulai pukul 7.00 malamari selesai belajar pukul 9.00 malamari belajar selama ... jam5 pukul berapa kamu biasa mulai belajarpukul berapa kamu biasa selesaiberapa lama kamu belajarbpanjangada banyak cara mengukur panjangbanyak alat untuk mengukur panjangmistar dan meteran adalah contohnyaadakah alat lainnya
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II881 membandingkan panjang dua bendaperhatikan contoh berikutlebih panjangdarisama panjangdenganlebih pendekdari
pengukuran89latihan 8bandingkan benda benda berikutgunakan kata lebih panjang lebih pendekatau sama panjang1...2...3...
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II904...5...2 mengukur panjang benda dengan satuan tidakbakudi kelas 1 kita sudah belajarmengukur benda dengan beberapa caramasih ingatkah kamu dengan satuan tidak bakumisalnya jengkal langkah depa dan lenganapakah kekurangan menggunakan satuantersebut
pengukuran91latihan 9ukurlah benda berikut menggunakansatuan yang disebutkannobendaukuran tidak baku1meja guru... jengkal2buku matematika... korek api3papan tulis... depa4buku tulis... telapak tangan5ruang kelas... langkah3 mengukur benda dengan satuan bakukamu telah mengenal satuan tidak bakusekarang kita pelajari satuan panjang bakusatuan panjang baku yang sering digunakanadalah meter dan sentimeter
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II92perhatikan alat ukur panjang berikutpenggaris menggunakan satuan sentimetermeteran menggunakan satuan meter dansentimeterperlu diingat1 meter sama dengan 100 sentimeterditulis 1 m = 100 cmlatihan 10gunakan mistar atau meteranukurlah benda benda di kelasmudalam satuan sentimeternobendaukuran baku1...... sentimeter2...... sentimeter
pengukuran933...... sentimeter4...... sentimeter5...... sentimeter4 menaksir panjang benda dengan satuan yangsesuaiperhatikan gambar berikuttaksirlah panjang meja gurukemudian ukur meja tersebut menggunakanpenggarisbandingkan hasilnya dengan hasil taksiranmu
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II94latihan 11taksir dan ukurlah panjang lebar atau tinggibenda benda di kelasmunobendaukuranukurantaksiranbaku1.........2.........3.........4.........5.........6.........7.........8.........9.........10.........
pengukuran955 menggunakan alat ukur panjang sesuai bendayang diukurperhatikan alat ukur panjang berikutalat ukur harus digunakan dengan tepatmanakah yang sering digunakan dalam belajarlatihan 12alat ukur yang sesuai untuk mengukur1 panjang lapangan bola basket2 lebar buku3 panjang dan lebar kain4 lebar jalan raya yang akan diaspal5 panjang dan lebar papan tulis
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II96cberatsetiap benda memiliki beratada benda yang berat ada yang ringanbagaimana cara mengukur berat1 membandingkan berat dua bendajika ada dua buah bendahasil pengukuran yang mungkin terjadi adalahabenda yang satu lebih berat daripada bendayang lainb benda yang satu lebih ringan daripada bendayang lainc kedua benda sama beratperhatikan contoh berikutberilah tanda untuk benda yang lebih berat
pengukuran97latihan 13beri tanda jika benda lebih berat ataukeduanya bila sama berat123
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II984567
pengukuran9989102 mengukur berat bendaagar hasil pengukuran berat lebih tepatkita membutuhkan cara pengukuran yang tepatmenimbang adalah cara yang paling tepatalat yang digunakan disebut timbangan
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II100berat yang mana ya ...perhatikan timbangan sederhana berikutlatihan 14bandingkan benda benda berikutgunakan kata lebih beratlebih ringan atausama berat1...
pengukuran1012...3...4...5...
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II1026...7...8...
pengukuran1033 mengukur berat benda dengan satuan bakuhari minggu ibu pergi ke pasaribu membeli 8 kilogram beras1 kilogram daging sapi dan2 ons bawang merahperhatikan gambar timbangan beserta anaktimbangannyamacam macam ukuranberat anak timbangan2 kg dibaca 2 kilogram1 kg dibaca 1 kilogram1 pon sama dengan 500 gram1 ons sama dengan 100 gram
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II104latihan 15nyatakan berat benda berikutgunakan satuan anak timbangan12 berat telur adalah 3 kgberat beras adalah ... kg34berat duku adalahberat melon... kg ... ons... kg ... onskgkgkgkg
pengukuran10556berat tepungberat bawang merah... kg ... ons... ons4 menaksir berat benda dengan satuan yangsesuaisebelum mengukur dengan timbangankita dapat menaksir berat suatu bendabagaimanakah caranyakgkg
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II106latihan 16tulis nama bendataksirlah berat masing masing benda tersebutnonama bendataksiran berat1... kg ... ons2... kg ... ons3... kg ... ons4... kg ... ons5... kg ... ons5 memilih alat ukur berat sesuai dengan bendayang diukurperhatikan beberapa jenis timbangan di berikuttimbangan mana yang sesuaiuntuk mengukur berat suatu benda
pengukuran107berpikir kritisapakah kamu pernah mendengar satuan ton dankuintalsatuan apakah itukegiatantanyakan kepada 5 temanmu tentang1 pukul berapa bangun pagi2 berapa berat badan3 berapa tinggi badancatat jawaban temanmu ituurutkan yang urutannya diawali dari1 paling pagi bangun2 paling ringan berat badan3 paling rendah tinggi badanapakah urutan bangun pagi sama dengan urutanberat badan
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II108apakah urutan bangun pagi sama dengan urutantinggi badanapakah urutan berat sama dengan urutan tinggibadanrangkumanlingkari yang telah dipelajarinomateri yang dipelajari1mengukur waktu2mengukur panjang benda3mengukur berat benda4membaca jam biasa dan digital5menulis waktu6membandingkan berat benda7menggunakan satuan baku8menggunakan satuan tidak baku9menggunakan alat ukur
pengukuran109evaluasia isilah titik titik berikut dengan jawaban yangtepat1letak jarum jam darigambar di sampingyang menunjukkanpukul 7.30 adalah ...2lita mulai belajar pukul 8.00 malamselesai belajar pukul 9.00 malamlama lita belajar adalah ...3pukul 11.00 malam disebut juga pukul ...4tanda waktu pukul setengah sembilanyaitu ...5rima mempunyai 2 pitapanjang masing masing 5 m dan 3 mpita yang lebih panjang adalah ...6satu meter sama dengan ... sentimeter7panjang penggaris aris 50 cmsatuan yang digunakan adalah ...
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II110 8 kakak membeli tepung terigu 4 kgminyak kelapa 2 kgbenda yang lebih berat adalah ... 9 berat sekarung beras 34 kgberat taksiran tepung dalam karung yangsama adalah ...10 sekarang pukul 8.002 jam yang akan datang adalah pukul ...11 upacara bendera dimulai pukul 7.00upacara selesai pukul 8.00upacara bendera berlangsung selama ... jam12 panjang tongkat 123 cmpanjang tongkat kira kira ... cm13 alat ukur yang biasa digunakanuntuk mengukur panjang kain adalah ...14 ibu membeli kalung seberat 8 ggelang seberat 5 gberat perhiasan ibu adalah ... g15 neraca digunakan untuk menimbang ...
pengukuran111b kerjakan soal soal berikut 1 jam berapa kamu masuk kelas2 alat ukur apa yang digunakan untukmengukur kain 3 gambarkan jarum jam yang menunjukpukul setengah sembilan 4 apa beda jam analog dan jam digital 5 sebutkan satuan panjang tidak bakurefleksimateri yang perlu belajar lebihnomateri yang dipelajari1mengukur waktu2mengukur panjang benda3mengukur berat benda4membaca jam biasa dan digital5menulis waktu
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II1126membandingkan berat benda7menggunakan satuan baku8menggunakan satuan tidak baku9menggunakan alat ukur
latihan ulangan semester 1113latihan ulangan semester 1a berilah tanda silang (×) pada huruf a b atau cdi depan jawaban yang benar 1 bilangan 169 dibaca ...aenam ratus sembilan belasb seratus enam belascseratus enam puluh sembilan 2 lambang bilangan dari tiga ratus enam puluhdua adalah ...a 326b 362c 263 3 nilai angka 3 pada 314 adalah ...a satuanb puluhanc ratusan 4 susunan bilangan yang benar adalah ...a 263 265 264 266b 217 218 219 220c 265 264 263 261
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II114 5 pada bilangan 453 tempat satuan ditempatioleh angka ...a4b5c3 6 93 + 26 = ...a 191b 139c 119 7 266 – 34 = ...a 232b 231c 223 8 315 – ... = 78a 327b 237c 227 9 345 – 132 + 42 = ...a 255b 525c 552
latihan ulangan semester 111510 329 + 111 = ...a 440b 404c 40111jam disamping menunjukkanpukul ...a 12.00b 11.00c 10.0012berat benda di sampingadalah ...a3 kgb 3 kg 2 onsc 3 kg 5 ons13 4 gram + 5 gram = ... grama 9 gramb 1 gramc 11 gramkg
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II11614 aku pulang sekolahjarum jam panjang menunjukkan angka 12jarum pendek menunjuk angka 10aku pulang pukul ...a 12.00b 12.10c 10.0015 sekarang pukul 3.00pukul berapa 3 jam yang akan datang ...a6.00b1.00c9.0016 alat ukur yang digunakan untukmenunjukkan waktu ...a jamb meteranc timbangan17jam di sampingmenunjukkan pukul ...a6.30b7.30c8.30
latihan ulangan semester 111718 kelereng adik seluruhnya adalah 123 buah50 buah diberikan temannyasisa kelereng adik sekarang adalah ... buaha73b37c1319 302 = 3 ratusan + ... puluhan + 2 satuana10b0c20d3020 berat sekarung beras adalah 48 kgtaksiran berat sekarung beras adalah ...a 40 kgb 45 kgc 50 kgb kerjakan dengan benar 1 lengkapi jarum jam berikut
asyiknya belajar matematika sd/mi untuk kelas II118 2 arimbi pergi bermain pukul 7.00kemudian pulang ke rumah pukul 8.00berapa lama arimbi bermain 3 ibu membeli jeruk 2 kilogramayah membeli jeruk 1 kilogramberapa jumlah jeruk yang dibeli ayah dan ibu 4 ukuran sepatu ardi 25ukuran sepatuku 24bandingkan ukuran sepatuku dengansepatu ardi 5 alat ukur apa yang digunakan untukmengukur berat badan